“Prelude” a – moll M. ແຜ່ນດົນຕີ Carcassi ສໍາລັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ

“ສອນ” ບົດຮຽນກີຕ້າ ສະບັບທີ 9

Prelude Carcassi ແລະຮົ່ມແບບເຄື່ອນໄຫວ

ໃນບົດຮຽນນີ້, ພວກເຮົາຈະຮຽນຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນ prelude ທີ່ສວຍງາມໂດຍ guitarist Italian Matteo Carcassi. ຄວນສັງເກດວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນກີຕາດ້ວຍການເລືອກຫຼາຍໆຢ່າງ. ສາມ enumerations ງ່າຍດາຍທີ່ເຮັດໃຫ້ເຖິງ miniature ທີ່ສວຍງາມນີ້ແມ່ນອອກກໍາລັງກາຍທີ່ດີສໍາລັບນິ້ວມືຂອງມືຂວາ. ດັ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ສັງເກດເຫັນໃນບົດຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງການສອນກີຕາແມ່ນການຮຽນຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮູ້ທາງດ້ານດົນຕີ, ຮຽນຮູ້ພຽງແຕ່ສະຖານທີ່ຂອງບັນທຶກກ່ຽວກັບຄໍ guitar ແລະ stave. ແນ່ນອນ, ໃນຂັ້ນຕອນທີ່ແນ່ນອນພວກເຮົາຈະກ້າວໄປສູ່ທິດສະດີ, ແຕ່ມີການປະຕິບັດທີ່ແນ່ນອນຂອງການຫຼີ້ນເຄື່ອງມື, ທິດສະດີຈະບໍ່ແຫ້ງແລ້ງແລະບໍ່ຫນ້າສົນໃຈ. ທຸກຄົນຮຽນ ແລະຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຮູ້ພາສານີ້. ເຫດຜົນແມ່ນງ່າຍດາຍ - ການເນັ້ນຫນັກໃສ່ການອອກສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຄູສອນແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບໄດ້ຂັດຂວາງຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະປະຕິບັດຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນທໍາອິດຂອງການຝຶກອົບຮົມ. ນັກຮຽນຮູ້ກົດລະບຽບ, ແຕ່ບໍ່ເວົ້າ, ເພາະວ່າພວກເຂົາຢ້ານທີ່ຈະເຮັດຜິດ - ເມື່ອເວົ້າ, ພວກເຂົາຕ້ອງຄິດທັນທີກ່ຽວກັບກົດລະບຽບແລະການອອກສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ສໍາລັບເວລານີ້, ທິດສະດີຂ້າມຜ່ານ, ພວກເຮົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໃສ່ chords ແລະຫຼິ້ນເລືອກ. ມັກຫຼີ້ນ chords ງ່າຍດາຍແລະ fingerpicking ສຸດ guitar ແມ່ນການປະຕິບັດທີ່ດີສໍາລັບ guitarist ເລີ່ມຕົ້ນແລະຈະນໍາເອົາຜົນໄດ້ຮັບໃນເວລາບໍ່ດົນ. ແລະ​ດັ່ງ​ນັ້ນ​ພວກ​ເຮົາ​ໄປ​ຫາ​ບົດ​ຮຽນ​ທີ 9 ຂອງ Tutorial ກ່ຽວ​ກັບ​ການ guitar ໄດ້​. 

ວີດີໂອ Prelude Carcassi

ເງົາແບບໄດນາມິກໃນດົນຕີ

ເອົາໃຈໃສ່ກັບຮົ່ມແບບເຄື່ອນໄຫວທີ່ເປີດເຜີຍພາຍໃຕ້ສາຍດົນຕີ. ພວກມັນຖືກສະແດງໂດຍຕົວອັກສອນລາແຕັງ mp, mf ແລະເປັນຕົວແທນຂອງ gradation ຂອງປະລິມານຂອງການເຮັດວຽກທີ່ໄດ້ປະຕິບັດ. ນອກເຫນືອໄປຈາກຮົ່ມເຫຼົ່ານີ້ໃນ miniature ນີ້, ມີບາງອັນອື່ນໆ.

(fortissimo) – ດັງຫຼາຍ

 (forte) – loudly

 (mezzo forte) – ປານກາງ (ບໍ່ຫຼາຍ) loudly

 (mezzo piano) – ບໍ່ງຽບຫຼາຍ

 (ເປຍໂນ) – ງຽບ

(pianissimo) – ງຽບຫຼາຍ

ເມື່ອຍ້າຍຈາກ gradation ໄປຫາອີກອັນຫນຶ່ງ, ຄໍາສັບ crescendo (ຄ່ອຍໆເພີ່ມຂຶ້ນ sonority), diminuendo (ຄ່ອຍໆອ່ອນລົງ) ຖືກນໍາໃຊ້. ພວກມັນພຽງແຕ່ສາມາດຖືກພັນລະນາເປັນສັນຍານ:

       (ມືດ.)                                                                                                                                   (ເຕີບ​ໃຫຍ່)

 ບົດຮຽນທີ່ຜ່ານມາ #8 ບົດຮຽນຕໍ່ໄປ #10