ການວິນິດໄສຄວາມສາມາດດ້ານດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍ: ເຮັດແນວໃດບໍ່ໃຫ້ຜິດພາດ?

ມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ບໍ່ຊັດເຈນຢູ່ໃນສ່ວນຂອງພໍ່ແມ່ແລະຄູສອນຕໍ່ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງການສຶກສາດົນຕີ. ແຕ່ລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງບັນຫານີ້ແມ່ນວຽກງານຂອງການຄົ້ນພົບຄວາມສາມາດຂອງດົນຕີແລະການກໍານົດຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທົ່ວໄປຫຼາຍໃນຫົວຂໍ້ນີ້.

ພວກເຮົາມັກຈະໄດ້ຍິນພໍ່ແມ່ຈົ່ມກ່ຽວກັບການຂາດການໄດ້ຍິນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບດົນຕີແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການບໍ່ມີປະໂຫຍດຂອງບົດຮຽນດົນຕີ. ພໍ່ແມ່ຮູ້ກ່ຽວກັບການວິນິດໄສຄວາມສາມາດດ້ານດົນຕີແລະຈິດໃຈຂອງການພັດທະນາຂອງ inclinations ດົນຕີໃນເດັກນ້ອຍ?

ດົນຕີຕ້ອງຟັງ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ… ໄດ້ຍິນ!

ຄວາມສາມາດທາງດ້ານດົນຕີບໍ່ສາມາດຢູ່ໂດດດ່ຽວໄດ້. ສະລັບສັບຊ້ອນຂອງຄວາມສາມາດດົນຕີໄດ້ຮັບການພັດທະນາຂອງຕົນໃນຂະບວນການຂອງກິດຈະກໍາດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍ.

ຄວາມມັກທາງດ້ານດົນຕີແມ່ນປະກົດການທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ມັນລວມທັງສອງ ຕົວກໍານົດການ Physiological ສະເພາະເຊັ່ນ: ການໄດ້ຍິນ, ຄວາມຮູ້ສຶກຈັງຫວະ, ທັກສະການຂັບຂີ່, ແລະອື່ນໆ, ແລະປະກົດການທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ທີ່ເອີ້ນວ່າ. flair ດົນຕີ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ປະເພດທີສອງແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນບໍ່ຫນ້ອຍກວ່າປະເພດທໍາອິດ: ຂໍ້ມູນທາງກາຍະພາບຮັບປະກັນຄວາມສໍາເລັດຂອງຂະບວນການເຕັກໂນໂລຢີຂອງການເຮັດວຽກດົນຕີ, ແລະ intuition ດົນຕີ enlivens ອາລົມ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມປະທັບໃຈ unforgettable ສໍາລັບຜູ້ຟັງ.

ພື້ນຖານຂອງຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການສຶກສາດົນຕີແມ່ນຊັດເຈນ flair ດົນຕີ. ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນດົນຕີຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະເອົາຊະນະຄວາມຍາກລໍາບາກຂອງການຊໍານິຊໍານານໃນເຄື່ອງດົນຕີໂດຍສະເພາະ. ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະພັດທະນາຫູສໍາລັບດົນຕີ, ທັກສະ motor, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈັງຫວະ, ການປະສານງານ, ມັນເປັນໄປໄດ້ເພື່ອບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກໃນການຜະລິດສຽງ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບທາງເລືອກຂອງເຄື່ອງດົນຕີ, ແຕ່ຄວາມສາມາດ intuitively ມີຄວາມຮູ້ສຶກ. ດົນຕີບໍ່ແມ່ນສະເຫມີໄປແລະບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນສາມາດພັດທະນາແລະປັບປຸງ.

ລູກຂອງຂ້ອຍຮ້ອງເພງບໍ່ໄດ້! ເປັນຫຍັງລາວຄວນຮຽນດົນຕີ?

ອີງຕາມຄົນໂດຍສະເລ່ຍ, ການໄດ້ຍິນແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບສຽງດັງທີ່ບໍລິສຸດ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປທີ່ສຸດ ສໍາ​ລັບ​ການ​ບົ່ງ​ມະ​ຕິ​ຕົນ​ເອງ​ຂອງ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ດົນ​ຕີ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​. ຫຼາຍ​ຄົນ, ເມື່ອ​ໄດ້​ຟັງ​ການ​ຮ້ອງ​ເພງ​ຂອງ​ລູກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ໄດ້​ບັນ​ລຸ​ຄຳ​ຕັດ​ສິນ​ທີ່​ວ່າ “ໝີ​ໄດ້​ຍ່າງ​ໃສ່​ຫູ.”

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນຄວນຈະເປັນການລະນຶກເຖິງຄວາມສາມາດຂອງຕົ້ນສະບັບສຽງເປັນທັກສະສະເພາະ. ບາງຄົນມີຂອງຂວັນທໍາມະຊາດສໍາລັບຄວາມສາມາດນີ້, ຄົນອື່ນເຮັດວຽກເພື່ອພັດທະນາມັນເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ແລະເລື້ອຍໆ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງການເຮັດວຽກທີ່ "ເຢັນທີ່ສຸດ", ພວກເຂົາບໍ່ເຄີຍເຮັດມັນ. ແຕ່ມັກຈະມີເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຜູ້ທີ່ສາມາດໄດ້ຍິນສຽງດົນຕີຢ່າງສົມບູນ. ເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຄົນສືບຕໍ່ກາຍເປັນນັກດົນຕີມືອາຊີບທີ່ປະເສີດ.

"ເຕັກໂນໂລຢີ" ສໍາລັບການກໍານົດຄວາມສາມາດດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍ

ພໍ່ແມ່ຄວນເຮັດແນວໃດເພື່ອກໍານົດພອນສະຫວັນດົນຕີໃນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ? ເງື່ອນໄຂຕົ້ນຕໍໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຂະບວນການວິນິດໄສຄວາມສາມາດດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນການຟັງຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນທາງວິຊາການ, ດົນຕີ. ທ່ານຄວນເຂົ້າຮ່ວມຄອນເສີດດົນຕີຄລາສສິກກັບລູກຂອງທ່ານຢ່າງລະມັດລະວັງ, ເລືອກໂຄງການທີ່ປະກອບດ້ວຍວຽກງານສັ້ນໆ - ໃຫ້ພວກເຂົາເປັນວຽກງານດົນຕີຄລາສສິກທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດຫຼືບາງຫົວຂໍ້, ຕົວຢ່າງ, ການຄັດເລືອກວຽກງານດົນຕີກ່ຽວກັບທໍາມະຊາດ.

ການຟັງເຄື່ອງດົນຕີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ກຸ່ມດົນຕີແລະນັກສະແດງຈາກຍຸກຕ່າງໆແມ່ນເປັນປະໂຫຍດ. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຂອງເຄື່ອງດົນຕີແລະປະເພດໃນຮູບແບບທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງແລະເຂົ້າໃຈໄດ້.

ຫຼາຍ ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕິດຕາມຕິກິຣິຍາຂອງລູກຂອງທ່ານ - ຕົວຊີ້ວັດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງຂໍ້ມູນດົນຕີທໍາມະຊາດ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີສະຫງວນໄວ້ທາງດົນຕີທີ່ເຊື່ອງໄວ້, ຟັງສຽງເພງຫຼືບັນທຶກທີ່ມັກ, ເຕັ້ນລໍາຫຼື, ເຢັນ, ຟັງເພງ, ສະແດງຄວາມສົນໃຈແລະທັດສະນະຄະຕິທີ່ແຂງແຮງ.

ສິລະປະແລະການສະແດງອອກໃນເວລາອ່ານບົດກະວີ, ເຊິ່ງເປັນຫນຶ່ງໃນປະເພດຂອງການສະແດງ, ສາມາດເປັນຫຼັກຖານຂອງອາລົມແລະ penchant ສໍາລັບການສະແດງອອກຂອງຕົນເອງສິລະປະໃນວຽກງານດົນຕີ. ແລະສຸດທ້າຍ, oddly ພຽງພໍ, ສຸດທ້າຍ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທໍາອິດ, ວິທີການວິນິດໄສຄວາມສາມາດດົນຕີແມ່ນການທົດສອບການໄດ້ຍິນ.

ດ້ວຍທັດສະນະຄະຕິທີ່ເປັນມືອາຊີບທີ່ຖືກຕ້ອງຕໍ່ຂະບວນການປັບປຸງຄວາມສາມາດ, ຫູດົນຕີສາມາດພັດທະນາ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, inclinations ດົນຕີແມ່ນທັງສອງເປັນທໍາມະຊາດທີ່ຈະແຈ້ງແລະມີລັກສະນະເຄື່ອນໄຫວທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ. ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການຈື່ໄວ້ວ່າເງື່ອນໄຂບູລິມະສິດສໍາລັບການເລືອກການສຶກສາດົນຕີແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາຂອງເດັກນ້ອຍເອງ, ຄວາມຮັກຂອງລາວສໍາລັບດົນຕີ. ຜູ້ໃຫຍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປີດເຜີຍໂລກທີ່ມີຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ, ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມປາຖະຫນາຂອງເດັກສໍາລັບການພັດທະນາ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະເອົາຊະນະອຸປະສັກທີ່ຍາກທີ່ສຸດໃນເສັ້ນທາງທີ່ຈະເຮັດອາຊີບໃດຫນຶ່ງ.