ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມຂອງນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່: ເສັ້ນທາງສູ່ຄວາມສຳເລັດ
ຄຳອະທິບາຍ
ບັນຫາມະນຸດທົ່ວໂລກ, ວິກິດການການພົວພັນລະຫວ່າງປະເທດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປ່ຽນແປງທາງດ້ານການເມືອງ-ສັງຄົມຂອງລັດເຊຍໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງບໍ່ຊັດເຈນຕໍ່ຂະແໜງການຕ່າງໆຂອງມະນຸດ, ລວມທັງວັດທະນະທຳ ແລະ ດົນຕີ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຊົດເຊີຍປັດໃຈທີ່ບໍ່ດີທີ່ຫຼຸດ "ຄຸນນະພາບ" ຂອງການສຶກສາດົນຕີແລະ "ຄຸນນະພາບ" ຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ເຂົ້າສູ່ໂລກຂອງດົນຕີ. ຣັດເຊຍປະເຊີນໜ້າກັບການຕໍ່ສູ້ອັນຍາວນານກັບສິ່ງທ້າທາຍທົ່ວໂລກ. ມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຊອກຫາ ຄຳ ຕອບຕໍ່ການລົ້ມລະລາຍຂອງປະຊາກອນທີ່ ກຳ ລັງຈະມາເຖິງໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ການຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງການໄຫຼເຂົ້າຂອງບຸກຄະລາກອນໄວໜຸ່ມເຂົ້າໃນເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດແລະຂົງເຂດວັດທະນະ ທຳ. ຫນຶ່ງໃນຄົນທໍາອິດໃນໂລກສິລະປະທີ່ຈະປະເຊີນກັບບັນຫານີ້ຈະເປັນໂຮງຮຽນດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍ.
ບົດຄວາມທີ່ເອົາມາໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າແມ່ນມີຈຸດປະສົງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນບາງສ່ວນຂອງອິດທິພົນຂອງປັດໃຈທີ່ບໍ່ດີ, ລວມທັງປະຊາກອນ, ກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາດົນຕີໂດຍການເພີ່ມຄຸນນະພາບແລະຄວາມຊໍານານຂອງນັກດົນຕີຫນຸ່ມ. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະເຊື່ອວ່າການຊຸກຍູ້ທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງນັກດົນຕີຫນຸ່ມສໍາລັບຜົນສໍາເລັດ (ປະຕິບັດຕາມຕົວຢ່າງຂອງ predecessors ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ), ເຊັ່ນດຽວກັນກັບນະວັດຕະກໍາການຈັດຕັ້ງແລະວິທີການໃນລະບົບການສຶກສາດົນຕີ, ຈະໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບ.
ທ່າແຮງສ້າງສັນຕິພາບຂອງດົນຕີເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງການຜ່ອນຄາຍຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນການພົວພັນສາກົນແມ່ນຢູ່ຫ່າງໄກ. ຍັງຄົງຈະເຮັດໄດ້ຫລາຍຢ່າງເພື່ອຮັດແໜ້ນສາຍພົວພັນທາງດົນຕີລະຫວ່າງຊາດ.
ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະເຊື່ອວ່າທັດສະນະຂອງຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງໃນປັດຈຸບັນແລະອະນາຄົດຂອງວັດທະນະທໍາລັດເຊຍຈະໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຂອງຊຸມຊົນຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ທັນເວລາ, ບໍ່ໄດ້ຊັກຊ້າ ("Owl of Minerva ບິນໃນຕອນກາງຄືນ") ການຕັດສິນຄ່າ ແລະຈະເປັນປະໂຫຍດໃນບາງທາງ.
ຊຸດຂອງບົດຄວາມໃນການນໍາສະເຫນີທີ່ນິຍົມສໍາລັບນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ
PreDISLOVIE
ພວກເຮົາ, ໄວຫນຸ່ມ, ຮັກໂລກບ່ອນມີແດດທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຮົາ, ໃນນັ້ນມີສະຖານທີ່ສໍາລັບຄວາມຝັນຂອງພວກເຮົາທີ່ຮັກແພງທີ່ສຸດ, ຂອງຫຼິ້ນທີ່ມັກ, ດົນຕີ. ພວກເຮົາຕ້ອງການໃຫ້ຊີວິດມີຄວາມສຸກສະ ເໝີ ໄປ, ບໍ່ມີເມກ, ມະຫັດສະຈັນ.
ແຕ່ບາງຄັ້ງຈາກຊີວິດ "ຜູ້ໃຫຍ່", ຈາກປາກຂອງພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາໄດ້ຍິນຄໍາເວົ້າທີ່ຫນ້າຕົກໃຈທີ່ບໍ່ຊັດເຈນສະເຫມີກ່ຽວກັບບັນຫາບາງຢ່າງທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍໃນອະນາຄົດມືດມົວ. ເງິນ, ຄວາມຂັດແຍ້ງທາງທະຫານ, ເດັກນ້ອຍທີ່ອຶດຫິວໃນອາຟຣິກາ, ການກໍ່ການຮ້າຍ ...
ພໍ່ແລະແມ່ສອນໃຫ້ພວກເຮົາແກ້ໄຂບັນຫາ, ໂດຍບໍ່ມີການຕໍ່ສູ້, ດ້ວຍຄວາມເມດຕາ, ໃນທາງສັນຕິ. ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຄັດຄ້ານພວກເຂົາ. ມັນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງເຈົ້າດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າບໍ? ພວກເຮົາເຫັນຕົວຢ່າງດັ່ງກ່າວຈໍານວນຫຼາຍໃນຫນ້າຈໍຂອງໂທລະພາບທີ່ມັກຂອງພວກເຮົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼືຄວາມງາມຈະຊ່ວຍປະຢັດໂລກບໍ? ເມື່ອເຮົາມີອາຍຸສູງຂຶ້ນ, ຄວາມເຊື່ອຂອງເຮົາໃນຄວາມດີຈະເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນ, ໃນການສ້າງສັນຕິພາບຂອງດົນຕີຈະກາຍເປັນພະລັງງານ.
ນັກຂຽນນິຍາຍວິທະຍາສາດ Marietta Shaginyan ອາດຈະຖືກຕ້ອງ. ເວົ້າກ່ຽວກັບວົງດົນຕີທີ່ຫຼິ້ນດົນຕີຂອງ Beethoven ຢູ່ເທິງດາດຟ້າຂອງ Titanic ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຂີ້ຮ້າຍຂອງເຮືອໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຄວາມເລິກເຢັນຂອງມະຫາສະຫມຸດ, ນາງໄດ້ເຫັນພະລັງພິເສດໃນດົນຕີ. ພະລັງທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນນີ້ແມ່ນສາມາດສະຫນັບສະຫນູນຄວາມສະຫງົບຂອງປະຊາຊົນໃນຄວາມລໍາບາກ ... ພວກເຮົາ, ນັກດົນຕີໄວຫນຸ່ມ, ຮູ້ສຶກວ່າວຽກງານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງນັກປະພັນເຮັດໃຫ້ຄົນມີຄວາມສຸກ, ປັບປຸງອາລົມທີ່ໂສກເສົ້າ, ອ່ອນລົງ, ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ຢຸດເຊົາການຂັດແຍ້ງແລະການຂັດແຍ້ງ. ດົນຕີເອົາສັນຕິພາບເຂົ້າມາໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່ານາງຊ່ວຍທີ່ດີໃນການຕໍ່ສູ້ຕ້ານກັບຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ.
ຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າແມ່ນຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ພາລະກິດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່: ເພື່ອສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຈິງຂອງພວກເຮົາ, ລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງຍຸກ, ການສ້າງດົນຕີຂອງພວກເຮົາ. ໃນເວລາຫນຶ່ງ, Ludwig van Beethoven ແລະ luminaries ອື່ນໆໄດ້ເຮັດນີ້ brilliantly. ນັກປະພັນບາງຄົນໃນທ້າຍສະຕະວັດທີ 19 ແລະຕົ້ນສະຕະວັດທີ 20. ການຄຸ້ມຄອງເພື່ອເບິ່ງໃນອະນາຄົດ. ພວກເຂົາເຈົ້າຄາດຄະເນການປ່ຽນແປງ tectonic ທີ່ມີອໍານາດທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງມະນຸດຊາດ. ແລະແມ່ບົດບາງຄົນ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ Rimsky-Korsakov, ຄຸ້ມຄອງເບິ່ງຫຼາຍສະຕະວັດໃນອະນາຄົດໃນດົນຕີຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນບາງວຽກງານຂອງລາວ, ລາວ "ເຊື່ອງ" ຂ່າວສານຂອງລາວຕໍ່ຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ, ຜູ້ທີ່, ລາວຫວັງວ່າ, ຈະສາມາດເຂົ້າໃຈລາວ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ destined ສໍາລັບເສັ້ນທາງຂອງສັນຕິພາບ, ການຮ່ວມມືປະສົມກົມກຽວລະຫວ່າງຜູ້ຊາຍແລະ Cosmos ໄດ້.
ຄິດກ່ຽວກັບມື້ອື່ນ, ກ່ຽວກັບຂອງຂວັນສໍາລັບວັນເດືອນປີເກີດທີ່ລໍຄອຍມາດົນນານຂອງເຈົ້າ, ແນ່ນອນ, ຄິດກ່ຽວກັບອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງເຈົ້າ, ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນຂອງເຈົ້າກັບດົນຕີ. ຂ້ອຍມີພອນສະຫວັນແນວໃດ? ຂ້ອຍຈະສາມາດກາຍເປັນ Mozart, Tchaikovsky, Shostakovich ໃຫມ່ບໍ? ແນ່ນອນ, ຂ້ອຍຈະຮຽນຢ່າງພາກພຽນ. ຄູອາຈານຂອງພວກເຮົາໃຫ້ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ການສຶກສາດົນຕີ. ພວກເຂົາເຈົ້າສອນພວກເຮົາວິທີການບັນລຸຜົນສໍາເລັດແລະເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ແຕ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າມີແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ທີ່ເກົ່າແກ່ອື່ນ. ນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນອະດີດ (ແລະບາງຍຸກສະໄຫມຂອງພວກເຮົາ) ຮູ້ຈັກ "ຄວາມລັບ" ຂອງຄວາມຊໍານານທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດບັນລຸລະດັບຄວາມສູງຂອງ Olympus ຂອງພວກເຂົາ. ເລື່ອງທີ່ພວກເຮົາສະເຫນີໃຫ້ທ່ານກ່ຽວກັບອາຍຸຫນຸ່ມຂອງນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຈະຊ່ວຍເປີດເຜີຍບາງ "ຄວາມລັບ" ຂອງຄວາມສໍາເລັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ອຸທິດໃຫ້ນັກດົນຕີຫນຸ່ມ "ເດັກນ້ອຍແລະໄວຫນຸ່ມຂອງນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່: ເສັ້ນທາງສູ່ຄວາມສໍາເລັດ"
ຊຸດຂອງບົດຄວາມໃນການນໍາສະເຫນີທີ່ນິຍົມສໍາລັບນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນດົນຕີຂອງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ
SODERJANIE
ໜຸ່ມ Mozart ແລະນັກຮຽນໂຮງຮຽນດົນຕີ: ມິດຕະພາບຜ່ານສັດຕະວັດ
Beethoven: ໄຊຊະນະແລະສຽງຮ້ອງຂອງຍຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນດົນຕີແລະຊະຕາກໍາຂອງ genius ໄດ້
Borodin: ເປັນ chord ສົບຜົນສໍາເລັດຂອງດົນຕີແລະວິທະຍາສາດ
Tchaikovsky: ຜ່ານ thorns ກັບດວງດາວ
Rimsky-Korsakov: ດົນຕີຂອງສາມອົງປະກອບ - ທະເລ, ຊ່ອງແລະ tales fairy
Rachmaninov: ສາມຊະນະຕົນເອງ
Andres Segovia Torres: ການຟື້ນຟູຂອງກີຕ້າ
Alexey Zimakov: nugget, genius, fighter
ZAKLU CHE NIE
ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະເຊື່ອວ່າຫຼັງຈາກການອ່ານບົດເລື່ອງກ່ຽວກັບປີໄວເດັກແລະໄວຫນຸ່ມຂອງນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ທ່ານໄດ້ໃກ້ຊິດພຽງເລັກນ້ອຍເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມລັບຂອງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພວກເຮົາຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າ MUSIC ມີຄວາມສາມາດເຮັດການອັດສະຈັນໄດ້: ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນວັນຂອງມື້ນີ້ໃນຕົວຂອງມັນເອງ, ຄືກັບໃນບ່ອນແລກປ່ຽນຄວາມ magic, ການຄາດເດົາ, ການຄາດຫມາຍໃນອະນາຄົດ. ແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດຢ່າງສົມບູນແມ່ນວ່າວຽກງານຂອງນັກດົນຕີ brilliant ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ ປະຊາຊົນຫັນສັດຕູເປັນເພື່ອນ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຂັດແຍ່ງສາກົນ. ແນວຄວາມຄິດຂອງມິດຕະພາບຂອງໂລກແລະຄວາມສາມັກຄີທີ່ຝັງຢູ່ໃນດົນຕີ, ຂັບຮ້ອງໃນປີ 1977. ນັກວິທະຍາສາດຂອງ "Club of Rome" ຍັງມີຊີວິດຢູ່.
ທ່ານນັກດົນຕີໜຸ່ມສາມາດພາກພູມໃຈວ່າໃນໂລກສະໄໝໃໝ່, ເມື່ອການພົວພັນລະຫວ່າງປະເທດເຄັ່ງຕຶງທີ່ສຸດ, ດົນຕີບາງຄັ້ງຍັງຄົງເປັນບ່ອນສຸດທ້າຍຂອງການເຈລະຈາທາງບວກ, ສັນຕິພາບ. ການພົບປະແລກປ່ຽນຄອນເສີດ, ສຽງເພງອັນດີເດັ່ນຂອງນັກຄລາສສິກໂລກເຮັດໃຫ້ຫົວໃຈຂອງຄົນອ່ອນໂຍນ, ຍົກສູງຄວາມຄິດຂອງຜູ້ມີອຳນາດເໜືອຄວາມໄຮ້ດຽງສາດ້ານການເມືອງ. ດົນຕີ unites ລຸ້ນ, ຍຸກ, ປະເທດແລະທະວີບ. ຮັກດົນຕີ, ຮັກມັນ. ນາງເຮັດໃຫ້ຄົນຮຸ່ນໃຫມ່ມີປັນຍາທີ່ສະສົມໂດຍມະນຸດ. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເຊື່ອວ່າໃນອະນາຄົດດົນຕີ, ດ້ວຍຄວາມສາມາດສ້າງສັນຕິພາບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຕົນ, ຈະ ແກ້ໄຂ ບັນຫາໃນລະດັບ cosmic.
ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບລູກຫລານຂອງເຈົ້າໃນຫນຶ່ງຮ້ອຍຫຼືຫນຶ່ງພັນປີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຍຸກ Beethoven ບໍ່ພຽງແຕ່ຜ່ານເສັ້ນແຫ້ງຂອງປະຫວັດສາດປະຫວັດສາດ? ຜູ້ອາໃສຢູ່ໃນໂລກໃນອະນາຄົດຈະຕ້ອງການທີ່ຈະຮູ້ສຶກເຖິງຍຸກທີ່ຫັນປ່ຽນຊີວິດຂອງດາວເຄາະໃນຫຼາຍສະຕະວັດ, ເຂົ້າໃຈມັນໂດຍຜ່ານຮູບພາບແລະການປຽບທຽບທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນດົນຕີຂອງ genius ໄດ້. ຄວາມຫວັງຂອງ Ludwig van Beethoven ຈະບໍ່ຫາຍໄປທີ່ຜູ້ຄົນຈະໄດ້ຍິນຄໍາອ້ອນວອນຂອງລາວທີ່ຈະ "ດໍາລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີສົງຄາມ!" “ຄົນທັງຫຼາຍເປັນພີ່ນ້ອງກັນ! ກອດລ້ານ! ຂໍໃຫ້ຕົນເອງເປັນນ້ຳໜຶ່ງໃຈດຽວກັນໃນຄວາມສຸກ!”
ຄວາມຄິດຂອງມະນຸດບໍ່ມີຂອບເຂດ. ນາງໄດ້ໄປເກີນຂອບເຂດຂອງໂລກແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງຊາວອາວະກາດອື່ນໆ. ເປັນເວລາເກືອບ 40 ປີຢູ່ໃນອາວະກາດມັນໄດ້ເລັ່ງໄປສູ່ລະບົບດາວທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ, Sirius. ເຮືອ interplanetary. Earthlings ກໍາລັງເຊື້ອເຊີນອາລະຍະທໍາ extraterrestrial ຕິດຕໍ່ກັບພວກເຮົາ. ຢູ່ເທິງເຮືອລຳນີ້ແມ່ນເພງ, ຮູບຜູ້ຊາຍ ແລະຮູບແຕ້ມຂອງລະບົບສຸລິຍະຂອງພວກເຮົາ. Symphony ເກົ້າຂອງ Beethoven, ດົນຕີຂອງ Bach, "Magic Flute" ຂອງ Mozart ຈະມີສຽງໃນມື້ຫນຶ່ງແລະ "ບອກ" ມະນຸດຕ່າງດາວກ່ຽວກັບເຈົ້າ, ຫມູ່ເພື່ອນ, ໂລກຂອງເຈົ້າ. ວັດທະນະທໍາເປັນຈິດວິນຍານຂອງມະນຸດ…
ໂດຍວິທີທາງການ, ຖາມຕົວເອງ, ພວກເຂົາຈະເຂົ້າໃຈດົນຕີຂອງພວກເຮົາບໍ? ແລະກົດຫມາຍຂອງດົນຕີແມ່ນທົ່ວໄປ? ຖ້າຫາກວ່າ ຢູ່ເທິງດາວເຄາະທີ່ຢູ່ໄກຈະມີແຮງໂນ້ມຖ່ວງຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງ, ເງື່ອນໄຂການຂະຫຍາຍພັນສຽງທີ່ແຕກຕ່າງຈາກພວກເຮົາ, ສຽງ ແລະສຽງດັງແຕກຕ່າງກັນ. ສະມາຄົມທີ່ມີ "ຄວາມສຸກ" ແລະ "ອັນຕະລາຍ", ປະຕິກິລິຍາທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັບເຫດການທີ່ສໍາຄັນ, ການສະແດງສິລະປະທີ່ແຕກຕ່າງກັນບໍ? ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບຈັງຫວະຂອງຊີວິດ, ຄວາມໄວຂອງ metabolism, passage ຂອງສັນຍານເສັ້ນປະສາດ? ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບ.
ແລະ, ສຸດທ້າຍ, ເປັນຫຍັງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນໂລກຂອງພວກເຮົາ, ດົນຕີ "ເອີຣົບ" ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ຕົວຢ່າງ, ຈາກຈີນຄລາສສິກ? ທິດສະດີ "ພາສາ" ("ພາສາ") ຂອງຕົ້ນກໍາເນີດຂອງດົນຕີ (ມັນແມ່ນອີງໃສ່ຕົ້ນກໍາເນີດ intonational ຂອງດົນຕີ, ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ລັກສະນະຂອງສຽງເວົ້າປະກອບເປັນ intonation ພິເສດຂອງດົນຕີ) ບາງສ່ວນອະທິບາຍຄວາມແຕກຕ່າງດັ່ງກ່າວ. ການປະກົດຕົວຢູ່ໃນພາສາຈີນຂອງສີ່ສຽງຂອງການອອກສຽງຂອງພະຍາງດຽວກັນ (ສຽງ intonations ດັ່ງກ່າວບໍ່ມີຢູ່ໃນພາສາອື່ນ) ເຮັດໃຫ້ເກີດດົນຕີທີ່ໃນສະຕະວັດທີ່ຜ່ານມານັກດົນຕີຊາວເອີຣົບບາງຄົນບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຈະພິຈາລະນາປ່າເຖື່ອນ ... ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການສົມມຸດວ່າ melody ຂອງພາສາ ຈະມີມະນຸດຕ່າງດາວ ແຕກຕ່າງຈາກພວກເຮົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ດົນຕີ extraterrestrial ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາປະຫລາດໃຈກັບຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງມັນ?
ດຽວນີ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈບໍວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ ແລະເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການສຶກສາທິດສະດີດົນຕີ, ແລະໂດຍສະເພາະ, ຄວາມກົມກຽວ, ໂພລີໂຟນີ, ໂຊລເຟກຈີໂອ…?
ເສັ້ນທາງໄປສູ່ດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນເປີດໃຫ້ທ່ານ. ຮຽນຮູ້, ສ້າງ, ກ້າ! ຫນັງສືເຫຼັ້ມນີ້ ຊ່ວຍເຈົ້າ. ມັນປະກອບດ້ວຍສູດສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງທ່ານ. ພະຍາຍາມໃຊ້ມັນ. ແລະເສັ້ນທາງໄປສູ່ເປົ້າໝາຍຂອງເຈົ້າຈະກາຍເປັນຄວາມໝາຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ສ່ອງແສງໃຫ້ສະຫວ່າງຂອງພອນສະຫວັນ, ການເຮັດວຽກໜັກ, ແລະການເສຍສະລະຕົນເອງຂອງຜູ້ສືບທອດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງເຈົ້າ. ໂດຍການຮັບຮອງເອົາປະສົບການ ແລະ ທັກສະຂອງບັນດານາຍຊ່າງທີ່ມີຊື່ສຽງ, ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີຂອງວັດທະນະທຳທີ່ເປັນເປົ້າໝາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງແລ້ວ, ແຕ່ຍັງເພີ່ມສິ່ງທີ່ໄດ້ສະສົມໄວ້ອີກດ້ວຍ.
ສູດສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດ! ກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະສົນທະນາກ່ຽວກັບມັນໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ, ພວກເຮົາຈະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຫມັ້ນໃຈວ່າ mastering ອາຊີບໃດຫນຶ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງມີທຸລະກິດແລະຄຸນນະພາບສ່ວນບຸກຄົນ. ຖ້າບໍ່ມີພວກມັນ, ເຈົ້າຄົງບໍ່ສາມາດກາຍເປັນທ່ານຫມໍຊັ້ນຫນຶ່ງ, ນັກບິນ, ນັກດົນຕີ ...
ຕົວຢ່າງ, ທ່ານຫມໍ, ນອກເຫນືອຈາກຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບ (ວິທີການປິ່ນປົວ), ຕ້ອງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ (ສຸຂະພາບ, ແລະບາງຄັ້ງຊີວິດຂອງຄົນເຈັບແມ່ນຢູ່ໃນມືຂອງລາວ), ຕ້ອງມີຄວາມສາມາດໃນການຕິດຕໍ່ແລະຕິດຕໍ່ກັນ. ກັບຄົນເຈັບ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນຄົນເຈັບຈະບໍ່ຢາກເວົ້າຢ່າງເປີດເຜີຍກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງລາວ. ເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມເມດຕາ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະຍັບຍັ້ງ. ແລະແພດຜ່າຕັດຕ້ອງສາມາດເຮັດວຽກຢ່າງສະຫງົບໃນສະພາບທີ່ຮຸນແຮງ.
ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ວ່າຜູ້ໃດທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມັ້ນຄົງທາງດ້ານຈິດໃຈແລະ volitional ສູງສຸດແລະຄວາມສາມາດໃນການສະຫງົບແລະບໍ່ມີຄວາມຕື່ນຕົກໃຈເຮັດໃຫ້ການຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງໃນສະຖານະການທີ່ສໍາຄັນຈະກາຍເປັນນັກບິນ. ນັກບິນຕ້ອງເປັນຄົນລະມັດລະວັງ, ເກັບກຳຂໍ້ມູນ, ແລະ ມີຄວາມກ້າຫານ. ໂດຍວິທີທາງການ, ເນື່ອງຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່ານັກບິນມີຄວາມງຽບສະຫງົບຢ່າງບໍ່ຫນ້າເຊື່ອ, ຄົນທີ່ບໍ່ສາມາດລົບກວນໄດ້, ມັນໄດ້ຖືກຍອມຮັບໂດຍທົ່ວໄປ, ເວົ້າຕະຫຼົກ, ວ່າລູກຂອງພວກເຂົາມີຄວາມສຸກທີ່ສຸດໃນໂລກ. ເປັນຫຍັງ? ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນວ່າເມື່ອລູກຊາຍ ຫລື ລູກສາວສະແດງບັນຍາກາດໃຫ້ພໍ່ນັກບິນດ້ວຍເຄື່ອງໝາຍທີ່ບໍ່ດີ, ພໍ່ຈະບໍ່ມີເວລາຮ້າຍແຮງ, ລະເບີດ, ຫລື ສຽງຮ້ອງ, ແຕ່ຈະເລີ່ມຄິດອອກມາຢ່າງສະຫງົບໃນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ…
ດັ່ງນັ້ນ, ສໍາລັບທຸກອາຊີບ, ຄຸນນະພາບສະເພາະແມ່ນຕ້ອງການ, ແລະບາງຄັ້ງພຽງແຕ່ມີຄວາມຈໍາເປັນ. ອາຈານ, ນັກອາວະກາດ, ຄົນຂັບລົດເມ, ແຕ່ງກິນ, ນັກສະແດງ…
ກັບຄືນສູ່ດົນຕີ. ໃຜກໍ່ຕາມທີ່ຢາກອຸທິດຕົນເພື່ອສິລະປະທີ່ສວຍງາມນີ້ແນ່ນອນຕ້ອງເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ອົດທົນ. ນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທຸກຄົນມີຄຸນນະພາບເຫຼົ່ານີ້. ແຕ່ບາງສ່ວນຂອງພວກເຂົາ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, Beethoven, ເກືອບທັນທີໄດ້ກາຍເປັນແບບນີ້, ແລະບາງ (Rimsky-Korsakov, Rachmaninov) - ຫຼາຍຕໍ່ມາ, ໃນອາຍຸທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ. ເພາະສະນັ້ນ, ສະຫຼຸບ: ມັນບໍ່ເຄີຍຊ້າເກີນໄປທີ່ຈະມີຄວາມອົດທົນໃນການບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງເຈົ້າ. "Nihil volenti difficil est" - "ບໍ່ມີຫຍັງຍາກສໍາລັບຜູ້ທີ່ປາດຖະຫນາ."
ໃນປັດຈຸບັນ, ຕອບຄໍາຖາມ: ສາມາດເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ມີ ບໍ່ປາຖະຫນາຫຼືມີຄວາມສົນໃຈໃນ mastering intricacies ຂອງປະກອບອາຊີບດົນຕີ? “ບໍ່ແນ່ນອນ!” ເຈົ້າຕອບ. ແລະເຈົ້າຈະຖືກຕ້ອງສາມເທື່ອ. ຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບໃບຜ່ານອາຊີບ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນຄວນຈະສັງເກດວ່າບໍ່ແມ່ນແມ່ບົດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທັງຫມົດທັນທີກາຍເປັນ passionate ກ່ຽວກັບດົນຕີ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, Rimsky-Korsakov ໄດ້ຫັນຫນ້າຂອງລາວໄປສູ່ດົນຕີຢ່າງສົມບູນພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ຄວາມຢາກສິລະປະໄດ້ເອົາຊະນະຄວາມມັກອື່ນໆຂອງລາວ - ທະເລ.
ຄວາມສາມາດ, ພອນສະຫວັນ. ພວກມັນມັກຈະຖືກຖ່າຍທອດໄປສູ່ໄວຫນຸ່ມຈາກພໍ່ແມ່ແລະບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຂົາ. ວິທະຍາສາດຍັງບໍ່ທັນຮູ້ແນ່ນອນວ່າແຕ່ລະຄົນສາມາດບັນລຸຄວາມເປັນມືອາຊີບທີ່ດີເລີດໃນທຸກກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດ? ມີອັດສະລິຍະນອນຢູ່ໃນພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນບໍ? ຜູ້ທີ່, ສັງເກດເຫັນຄວາມສາມາດຫຼືພອນສະຫວັນໃນຕົວເອງ, ອາດຈະຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ໄດ້ພັກຜ່ອນໃນເລື່ອງນີ້, ແຕ່ກົງກັນຂ້າມ, ດ້ວຍສາມເທົ່າ. ພັດທະນາແລະປັບປຸງໂດຍການບັງຄັບສິ່ງທີ່ຖືກມອບໃຫ້ໂດຍທໍາມະຊາດ. Genius ຕ້ອງເຮັດວຽກ.
ຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ທັງໝົດມີພອນສະຫວັນເທົ່າທຽມກັນບໍ? ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າ Mozart ພົບວ່າມັນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍທີ່ຈະແຕ່ງເພງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ Beethoven ທີ່ສວຍງາມ, ແປກປະຫລາດ, ຂຽນວຽກງານຂອງລາວ, ການໃຊ້ຈ່າຍ. ແຮງງານ ແລະເວລາຫຼາຍຂຶ້ນ. ລາວໄດ້ຂຽນຄືນປະໂຫຍກດົນຕີສ່ວນບຸກຄົນແລະແມ້ກະທັ້ງຊິ້ນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງວຽກງານຂອງລາວຫຼາຍຄັ້ງ. ແລະ Borodin ທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ໄດ້ຂຽນຜົນງານດົນຕີຫຼາຍ, ໄດ້ໃຊ້ເວລາເກືອບທັງຊີວິດສ້າງສັນຂອງລາວເພື່ອສ້າງຜົນງານຂອງລາວ "ເຈົ້າຊາຍ Igor". ແລະຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະເຮັດ Opera ນີ້ໃຫ້ສໍາເລັດສົມບູນ. ເປັນການດີທີ່ລາວຮູ້ວິທີເປັນໝູ່ກັບຄົນຫຼາຍຄົນແລະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ. ແລະໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວໄດ້ຈ່າຍເງິນຄືນໃຫ້ລາວຢ່າງໃຈກວ້າງ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຊ່ວຍຊີວິດຂອງລາວໃຫ້ສຳເລັດ ເມື່ອລາວບໍ່ສາມາດເຮັດເອງໄດ້ອີກ.
ນັກດົນຕີ (ນັກສະແດງແລະນັກປະພັນ) ຕ້ອງການຄວາມຊົງຈໍາທີ່ດີເລີດ. ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຝຶກອົບຮົມແລະປັບປຸງມັນ. ວຽກງານເກີດຢູ່ໃນຫົວຍ້ອນຄວາມສາມາດຂອງຄົນເຮົາ "ຈາກຄວາມຊົງຈໍາ" ໃນການສ້າງຈາກດິນຈີ່ດົນຕີຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ພະລາຊະວັງທີ່ເປັນເອກະລັກ, ແຕກຕ່າງຈາກບ່ອນອື່ນ, ເຊິ່ງອາດຈະເຮັດໃຫ້ງາມກວ່າ Castle ເທວະດາຈາກໂລກ. ຂອງ Disney. Ludwig van Beethoven, ຂອບໃຈກັບຈິນຕະນາການແລະຄວາມຊົງຈໍາຂອງລາວ, ໄດ້ຍິນທຸກໆບັນທຶກພາຍໃນຕົວເອງແລະ "ສ້າງ" ມັນເຂົ້າໄປໃນ chord, ປະໂຫຍກ, melody ທີ່ຕ້ອງການ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຟັງຈິດໃຈເພື່ອເບິ່ງວ່າມັນສຽງດີ? ບັນລຸຄວາມສົມບູນແບບ. ສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບລາວ, ມັນເປັນຄວາມລຶກລັບທີ່ບໍ່ສາມາດລະລາຍໄດ້ວ່າ Beethoven, ສູນເສຍຄວາມສາມາດໃນການໄດ້ຍິນສຽງ, ສາມາດສືບຕໍ່ການແຕ່ງຕົວທີ່ສວຍງາມ. ດົນຕີ Symphonic?
ບົດຮຽນອີກບໍ່ຫຼາຍປານໃດຈາກແມ່ບົດທີ່ມີຊື່ສຽງ. ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ສໍາລັບໄວຫນຸ່ມທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນເສັ້ນທາງທີ່ຍາວໄກແລະຍາກລໍາບາກໃນດົນຕີດ້ວຍການສະຫນັບສະຫນູນຈາກພາຍນອກຫນ້ອຍທີ່ສຸດ. ມັນເກີດຂື້ນວ່ານາງບໍ່ໄດ້ຢູ່ທີ່ນັ້ນເລີຍ. ແລະບາງຄົນປະເຊີນກັບຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດຈາກຄົນທີ່ຮັກແພງ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີການຕໍ່ຕ້ານຂອງພວກເຂົາ ຝັນຢາກເປັນນັກດົນຕີ. Rimsky-Korsakov, Beethoven, ແລະ Borodin ໄດ້ຜ່ານເລື່ອງນີ້ໃນໄວເດັກຂອງພວກເຂົາ.
ເລື້ອຍໆ, ນັກດົນຕີທີ່ມີຊື່ສຽງໃນໄວຫນຸ່ມຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອອັນລ້ໍາຄ່າຈາກຍາດພີ່ນ້ອງຂອງພວກເຂົາ, ແລະນີ້ແມ່ນຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ນີ້ນໍາໄປສູ່ການສະຫລຸບທີ່ສໍາຄັນຫຼາຍ. ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີ ຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບ, ພວກເຮົາສາມາດຮ່ວມກັບຄູອາຈານຂອງທ່ານ, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງລາວ, ສົ່ງເສີມການສຶກສາຂອງທ່ານ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຊ່ວຍພັດທະນາຄຸນນະພາບໃນທາງບວກທີ່ມີຢູ່ໃນຕົວທ່ານ.
ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າ ແລະຄູສອນດົນຕີຂອງເຈົ້າໃນເລື່ອງໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່າ. ມັນເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າຄວາມຮູ້ຈັກໃນໄວເດັກທີ່ມີສຽງດົນຕີ, ຖ້າເຮັດຢ່າງລະອຽດອ່ອນ, ບໍ່ມີຄວາມລໍາບາກ, ມີຄວາມສາມາດ (ອາດຈະເປັນເກມຫຼືເທບນິຍາຍ), ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະກົດຕົວຂອງຄວາມສົນໃຈໃນດົນຕີແລະມິດຕະພາບກັບມັນ. ບາງທີອາຈານຈະແນະນຳບາງຢ່າງໃຫ້ຟັງຢູ່ເຮືອນ. ເຮັດວຽກ. ນັກດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ມາຈາກ melodies ຂອງໄວເດັກ.
ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍເຈົ້າມັກຈະໄດ້ຍິນຄໍາເວົ້າກ່ຽວກັບລະບຽບວິໄນ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ, ທ່ານບໍ່ສາມາດໄປທຸກບ່ອນໂດຍບໍ່ມີນາງ! ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຂ້ອຍມີພອນສະຫວັນ? ເປັນຫຍັງ bother ໃນ vain? ຖ້າຂ້ອຍຕ້ອງການ, ຂ້ອຍເຮັດ, ຖ້າຂ້ອຍຕ້ອງການ, ຂ້ອຍບໍ່! ມັນປະກົດວ່າເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານ - ທ່ານເປັນເດັກນ້ອຍ prodigy ແລະທ່ານ genius ເປັນ; ໂດຍບໍ່ມີການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບທີ່ແນ່ນອນແລະຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຄົງຈະບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ທ່ານບໍ່ສາມາດພຽງແຕ່ເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເອົາຊະນະຕົວເອງ, ອົດທົນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢ່າງໝັ້ນຄົງ, ແລະ ທົນຕໍ່ການພັດທະນາທີ່ໂຫດຮ້າຍຂອງໂຊກຊະຕາ. Tchaikovsky, Beethoven, ແລະ Zimakov ໄດ້ສະແດງໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນຕົວຢ່າງໃນທາງບວກຂອງຄວາມອົດທົນດັ່ງກ່າວ.
ລະບຽບວິໄນທີ່ແທ້ຈິງ, ເວົ້າກົງໄປກົງມາ, ບໍ່ແມ່ນປົກກະຕິສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ ຈາກໄວຫນຸ່ມ Rimsky-Korsakov ແລະ Borodin. ແຕ່ Rachmaninov ໃນຊຸມປີດຽວກັນນີ້ໄດ້ຖືກສະແດງໂດຍການບໍ່ເຊື່ອຟັງທີ່ຫາຍາກ. ແລະມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈກວ່າທີ່ Sergei Rachmaninov, ໃນອາຍຸສິບປີ (!), ສາມາດດຶງຕົວເອງຮ່ວມກັນ, ລະດົມຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງລາວທັງຫມົດແລະເອົາຊະນະຕົນເອງໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພາຍນອກ. ຕໍ່ມາລາວໄດ້ກາຍເປັນ ໂດຍຕົວຢ່າງ ລະບຽບວິໄນຕົນເອງ, ຄວາມສະຫງົບພາຍໃນ, ຄວບຄຸມຕົນເອງ. "Sibi imperare ສູງສຸດ imperium est" - "ພະລັງງານສູງສຸດແມ່ນອໍານາດເຫນືອຕົນເອງ."
ຈືຂໍ້ມູນການ Mozart ຫນຸ່ມ. ໃນຊ່ວງໄວໜຸ່ມທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລາວ, ລາວໄດ້ເຮັດວຽກຢ່າງບໍ່ຈົ່ມ, ດ້ວຍການດົນໃຈ, ບໍ່ອິດເມື່ອຍ. ການເດີນທາງຂອງລາວກັບພໍ່ຂອງລາວໄປປະເທດເອີຣົບເປັນເວລາສິບປີຕິດຕໍ່ກັນມີບົດບາດສໍາຄັນໃນວຽກງານຂອງ Wolfgang. ຄິດກ່ຽວກັບຄໍາເວົ້າຂອງຄົນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຈໍານວນຫຼາຍ: "ການເຮັດວຽກໄດ້ກາຍເປັນຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່." ສະເຫຼີມສະຫຼອງທັງຫມົດບໍ່ສາມາດດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນ idleness, ໂດຍບໍ່ມີການເຮັດວຽກ. ມັນຈະກາຍເປັນພາລະຫນ້ອຍຖ້າທ່ານເຂົ້າໃຈບົດບາດຂອງມັນໃນການບັນລຸຜົນສໍາເລັດ. ແລະເມື່ອຄວາມສໍາເລັດມາ, ຄວາມສຸກເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຢາກເຮັດຫຼາຍ!
ບາງທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ຢາກກາຍເປັນນັກດົນຕີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບອາຊີບອື່ນອີກ. ບາງຄົນເຊື່ອວ່າໃນສະພາບການຫວ່າງງານ ມັນຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃນບາງຂົງເຂດອື່ນ. ປະສົບການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ Alexander Borodin ສາມາດເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບທ່ານ. ຂໍໃຫ້ເຮົາຈື່ຈຳໄວ້ວ່າ ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ຄວບຄຸມອາຊີບຂອງນັກເຄມີວິທະຍາສາດກັບອາຊີບຂອງນັກປະພັນເທົ່ານັ້ນ. ລາວໄດ້ກາຍເປັນດາວທັງໃນບັນດານັກວິທະຍາສາດແລະໃນໂລກຂອງດົນຕີ.
ຖ້າບາງຄົນ ຕ້ອງການທີ່ຈະກາຍເປັນນັກປະພັນ, ທ່ານຈະບໍ່ສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ໂດຍບໍ່ມີປະສົບການຂອງ luminaries. ເອົາພວກມັນເປັນຕົວຢ່າງ. ພັດທະນາຈິນຕະນາການສ້າງສັນຂອງເຈົ້າ, ແນວໂນ້ມທີ່ຈະຈິນຕະນາການ, ແລະຈິນຕະນາການ. ແຕ່ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໄດ້ຍິນສຽງເພງພາຍໃນຕົວເຈົ້າເອງ. ເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອໄດ້ຍິນ ດົນຕີເກີດຢູ່ໃນຈິນຕະນາການຂອງເຈົ້າແລະເອົາມາໃຫ້ຄົນ. ຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຕີຄວາມຫມາຍ, ດັດແປງດົນຕີທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ, ແລະປ່ຽນມັນ. ພວກເຮົາພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈດົນຕີ, ເພື່ອ "ອ່ານ" ແນວຄວາມຄິດທີ່ມີຢູ່ໃນມັນ.
ນັກປະພັນ, ເປັນນັກປັດຊະຍາ, ຮູ້ວິທີການເບິ່ງໂລກຈາກຄວາມສູງຂອງດວງດາວ. ທ່ານ, ເປັນນັກປະພັນ, ຈະຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເບິ່ງໂລກແລະຍຸກໃນຂະຫນາດໃຫຍ່. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ຄົນຫນຶ່ງຕ້ອງ, ຄືກັບ Beethoven, ສຶກສາປະຫວັດສາດແລະວັນນະຄະດີໃນຄວາມເລິກຫຼາຍ, ເຂົ້າໃຈຄວາມລັບຂອງການວິວັດທະນາການຂອງມະນຸດ, ແລະກາຍເປັນຄົນທີ່ສະຫລາດ. ດູດຊຶມເອົາຄວາມຮູ້, ວັດຖຸ ແລະ ວິນຍານທັງໝົດເຂົ້າມາໃນຕົວເຈົ້າເອງ, ທີ່ຄົນອຸດົມສົມບູນໄປ. ນັກແຕ່ງເພງທີ່ຄິດໄດ້ປະກອບອາວຸດໃຫ້ທ່ານດ້ວຍປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ກະແຈສູ່ອະນາຄົດຢູ່ໃນມືຂອງເຈົ້າ.
ຫຼາຍປານໃດແລະຫຼາຍປານໃດຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເຮັດໃນດົນຕີ! ໃນປີ 2014, Symphony Ninth ຂອງ Beethoven ໄດ້ອອກຈາກລະບົບແສງຕາເວັນ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຍານອະວະກາດທີ່ມີດົນຕີທີ່ງົດງາມຢູ່ເທິງຍົນຈະບິນໄປຫາ Sirius ເປັນເວລາຫຼາຍ, ຫຼາຍພັນປີ, ພໍ່ຂອງໄວຫນຸ່ມ Wolfgang ແມ່ນຖືກຕ້ອງທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດເມື່ອລາວບອກລູກຊາຍຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງໂລກຂອງພວກເຮົາວ່າ: "ທຸກໆນາທີທີ່ສູນເສຍແມ່ນສູນເສຍຕະຫຼອດໄປ ... " ຮີບດ່ວນ! ມື້ອື່ນ, ມະນຸດ, ມີການລືມຄວາມຂັດແຍ່ງເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ການດົນໃຈໂດຍດົນຕີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ຈະຕ້ອງມີເວລາທີ່ຈະມາກັບວິທີການທີ່ຈະໄວຂຶ້ນແລະການຕິດຕໍ່ພົວພັນທີ່ໃກ້ຊິດກັບ cosmic. ບາງທີໃນລະດັບນີ້, ໃນຮູບແບບໃຫມ່, ການຕັດສິນໃຈຈະເກີດຂຶ້ນໃນອະນາຄົດທີ່ບໍ່ສາມາດຄິດໄດ້ ບັນຫາ macrocosmic. ອາດຈະເປັນ, ເຫຼົ່ານີ້ຈະປະກອບມີວຽກງານຂອງການພັດທະນາແລະການຢູ່ລອດຂອງຊີວິດທາງປັນຍາສູງ, ແລະການຄົ້ນຫາຄໍາຕອບຕໍ່ໄພຂົ່ມຂູ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຂະຫຍາຍຕົວຂອງ Cosmos. ບ່ອນທີ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການບິນຂອງຄວາມຄິດ, ສະຕິປັນຍາ, ມີດົນຕີ. ສິ່ງທ້າທາຍໃໝ່ - ສຽງດົນຕີໃໝ່. ການກະຕຸ້ນຂອງສະຕິປັນຍາ, philosophical ແລະພາລະບົດບາດປະສົມກົມກຽວລະຫວ່າງພົນລະເຮືອນຂອງຕົນບໍ່ໄດ້ຖືກຍົກເວັ້ນ.
ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າ ໃນເວລານີ້ພວກທ່ານຈະເຂົ້າໃຈໄດ້ດີກວ່າວ່າວຽກງານທີ່ສັບສົນທີ່ຊາວໜຸ່ມຕ້ອງແກ້ໄຂເພື່ອຊີວິດທີ່ສະຫງົບສຸກຢູ່ເທິງໂລກຂອງພວກເຮົາ! ຮຽນຮູ້ຈາກນັກດົນຕີທີ່ສະຫຼາດ, ເຮັດຕາມຕົວຢ່າງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສ້າງໃໝ່.
LIST ນໍາໃຊ້ ວັນນະຄະດີ
- Goncharenko NV Genius ໃນສິລະປະແລະວິທະຍາສາດ. ມ.; "ສິລະປະ", 1991.
- Dmitrieva LG, Chernoivanenko NV ວິທີການຂອງການສຶກສາດົນຕີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ມ.; "ສະຖາບັນ", 2000.
- Gulyants EI ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບດົນຕີ. M.: “Aquarium”, 1996.
- Klenov A. ບ່ອນທີ່ດົນຕີອາໄສຢູ່. ມ.; “ການສຶກສາ”, 1985.
- Kholopova VN ດົນຕີເປັນຮູບແບບສິລະປະ. ການສອນ. ມ.; "ເພງດາວເຄາະ", 2014
- Dolgopolov IV ນິທານກ່ຽວກັບນັກສິລະປິນ. ມ.; “ວິຈິດສິນ”, 1974.
- Vakhromeev VA ທິດສະດີດົນຕີປະຖົມ. ມ.; "ດົນຕີ", 1983.
- Kremnev BG Wolfgang Amadeus Mozart. ມ.; “ກອງໜຸ່ມ”, ປີ 1958.
- Ludwig van Beethoven. ວິກິພີເດຍ.
- Pribegina GA Peter Ilyich Tchaikovsky. ມ.; "ດົນຕີ", 1990.
- Ilyin M., Segal E. Alexander Porfirievich Borodin. ມ.; ZhZL, “ກອງໜຸ່ມ”, 1953.
- Barsova L. Nikolai Andreevich Rimsky – Korsakov. ລ.; "ດົນຕີ", 1989.
- Cherny D. Rimsky – Korsakov. ມ.; "ວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍ", 1959.
- "ຄວາມຊົງຈໍາຂອງ Rachmaninov." ຄອມ. ແລະບັນນາທິການ ZA Apetyan, M.; "Muzaka", 1988.
- Alexey Zimakov/vk vk.com> club 538 3900
- Kubersky I.Yu., Minina EV Encyclopedia ສໍາລັບນັກດົນຕີຫນຸ່ມ; ເຊນປີເຕີສເບີກ, “Diamant”, 1996.
- ແອລຊວາງ ເອ. Tchaikovsky PIM, 1970.