Tatiana Petrovna Kravchenko |

Tatiana Kravchenko

ມັນເກີດຂຶ້ນດັ່ງນັ້ນຊະຕາກໍາທີ່ສ້າງສັນຂອງນັກ piano ແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ກັບສາມສູນດົນຕີທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ. ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເດີນທາງແມ່ນຢູ່ໃນ Moscow. ຢູ່ທີ່ນີ້, ກັບຄືນໄປບ່ອນໃນປີ 1939, Kravchenko ຈົບການສຶກສາຈາກຫ້ອງອະນຸລັກໃນຫ້ອງຮຽນຂອງ LN Oborin, ແລະໃນປີ 1945 - ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີ. ເປັນນັກເປຍໂນຄອນເສີດແລ້ວ, ນາງໄດ້ເຂົ້າມາໃນປີ 1950 ທີ່ຫໍອະນຸລັກ Leningrad, ບ່ອນທີ່ນາງໄດ້ຮັບນາມມະຍົດສາດສະດາຈານ (1965). ທີ່ນີ້ Kravchenko ພິສູດວ່າເປັນຄູສອນທີ່ດີເລີດ, ແຕ່ຜົນສໍາເລັດພິເສດຂອງນາງໃນພາກສະຫນາມນີ້ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບ Kyiv Conservatory; ໃນ Kyiv, ນາງໄດ້ສອນແລະເປັນຫົວຫນ້າພະແນກຂອງ piano ພິເສດນັບຕັ້ງແຕ່ 1967. ນັກຮຽນຂອງນາງ (ໃນນັ້ນ, V. Denisenko, V. Bystryakov, L. Donets) ຊ້ໍາໄດ້ບັນລຸຕໍາແຫນ່ງລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນທັງຫມົດສະຫະພັນແລະສາກົນ. ໃນທີ່ສຸດ, ໃນປີ 1979, Kravchenko ອີກເທື່ອຫນຶ່ງໄດ້ຍ້າຍໄປ Leningrad ແລະສືບຕໍ່ວຽກງານການສອນຂອງນາງຢູ່ໃນຫ້ອງອະນຸລັກທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດໃນປະເທດ.

ຕະຫຼອດເວລານີ້, Tatyana Kravchenko ໄດ້ສະແດງຢູ່ໃນເວທີຄອນເສີດ. ການຕີຄວາມຫມາຍຂອງນາງ, ຕາມກົດລະບຽບ, ແມ່ນຫມາຍໂດຍວັດທະນະທໍາດົນຕີສູງ, ສູງສົ່ງ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງສຽງ, ແລະເນື້ອໃນສິລະປະ. ອັນນີ້ຍັງໃຊ້ໄດ້ກັບຫຼາຍຜົນງານຂອງນັກປະພັນໃນອະດີດ (Beethoven, Chopin, Liszt, Schumann, Grieg, Debussy, Mussorgsky, Scriabin, Rachmaninov) ແລະດົນຕີຂອງນັກຂຽນໂຊວຽດ.

ສິລະປິນປະຊາຊົນຂອງລັດເຊຍ, ອາຈານ TP Kravchenko rightfully ເປັນຂອງຜູ້ຕາງຫນ້າທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດຂອງໂຮງຮຽນ pianistic ລັດເຊຍແລະອູແກຣນ. ເຮັດວຽກຢູ່ Leningrad (ປະຈຸບັນ St. Petersburg), ການອະນຸລັກ Kyiv, ໃນປະເທດຈີນ, ນາງໄດ້ນໍາເອົາເຖິງ galaxy ທັງຫມົດຂອງ pianists ທີ່ດີເລີດ, ຄູອາຈານ, ຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ເກືອບທຸກຄົນທີ່ສຶກສາຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງນາງ, ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນສູງ, ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງຊະຕາ ກຳ ຕໍ່ມາ ກຳ ຈັດພອນສະຫວັນຂອງພວກເຂົາ, ເສັ້ນທາງຊີວິດຂອງພວກເຂົາພັດທະນາແນວໃດ.

ນັກຮຽນຈົບເຊັ່ນ I.Pavlova, V.Makarov, G.Kurkov, Y.Dikiy, S.Krivopos, L.Nabedrik ແລະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ພິສູດຕົນເອງວ່າເປັນນັກ piano ແລະຄູອາຈານທີ່ດີເລີດ. ຜູ້ຊະນະ (ແລະມີຫຼາຍກວ່າ 40 ຄົນ) ຂອງການແຂ່ງຂັນສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງແມ່ນນັກຮຽນຂອງນາງ - Chengzong, N. Trull, V. Mishchuk (ລາງວັນທີ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນ Tchaikovsky), Gu Shuan (ລາງວັນທີ 4 ໃນການແຂ່ງຂັນ Chopin), Li. Mingtian (ຊະນະການແຂ່ງຂັນທີ່ມີຊື່ຫຼັງຈາກ Enescu), Uryash, E. Margolina, P. Zarukin. ໃນການແຂ່ງຂັນ B. Smetana ຊະນະໂດຍນັກເປຍໂນ Kyiv V. Bystryakov, V. Muravsky, V. Denisenko, L. Donets. V. Glushchenko, V. Shamo, V. Chernorutsky, V. Kozlov, Baikov, E. Kovaleva-Timoshkina, A. Bugaevsky ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການແຂ່ງຂັນຂອງສະຫະພັນສາທາລະນະລັດທັງຫມົດ.

TP Kravchenko ສ້າງໂຮງຮຽນ pedagogical ຂອງຕົນເອງ, ທີ່ມີຕົ້ນສະບັບພິເສດຂອງຕົນເອງ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງມີຄຸນຄ່າທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບນັກດົນຕີ - ຄູອາຈານ. ນີ້​ແມ່ນ​ລະ​ບົບ​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ການ​ກະ​ກຽມ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສະ​ແດງ​ຄອນ​ເສີດ​, ລວມ​ທັງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ຂອງ​ຕ່ອນ​ທີ່​ໄດ້​ສຶກ​ສາ​, ແຕ່​ລະ​ດັບ​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ມາດ​ຕະ​ການ​ເພື່ອ​ສຶກ​ສາ​ນັກ​ດົນ​ຕີ​ເປັນ​ມື​ອາ​ຊີບ​ສູງ (ກ່ອນ​ອື່ນ​ຫມົດ​)​. ແຕ່ລະພາກສ່ວນຂອງລະບົບນີ້ – ບໍ່ວ່າຈະເປັນການເຮັດວຽກໃນຫ້ອງຮຽນ, ການກະກຽມສໍາລັບການສະແດງຄອນເສີດ, ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການຖື – ມີລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຕົນເອງ.

Grigoriev L., Platek Ya., 1990